教研，是一次心与心的交流；教研，是一种走心的体验；教研，是一次提升的对话；教研，是站在儿童视角的思考。《纲要》中明确提出，幼儿园教育应“以游戏为基本活动”。在众多游戏中，建构游戏深受幼儿喜爱，是一种融操作、思维、艺术、想象、创造与良好学习品质为一体的活动，是幼儿利用各种技巧和材料进行建筑和构造活动的游戏。为了让幼儿更好的玩转建构区，提高幼儿搭建技能和教师指导策略，促进建构区活动教育价值最大化和幼儿的个性发展，2022年12月15日上午，智通路幼儿园游戏教研组的老师们在教研组长钱广娟老师的带领下进行了主题为“妙趣童心——建构里的奇妙世界”的专题讲座培训。

培训过程中，钱老师针对建构游戏的突出特点、建构技能以及幼儿各年龄段建构能力水平这些方面进行系统全面的教研。从操作积木材料的技能入手，对建构游戏材料进行生动形象的展示、观察、构图和解析，又从教师指导的角色定位、游戏后的总结和收纳、以及在建构活动开展时教师该如何恰当的指导幼儿等方面进行深入的讲解，使老师们对建构游戏的开展有了全新的认识和具体的方向，为教师们指导幼儿建构游戏指明了前进的方向。

老师们本着一颗爱学习、求上进的心，认真记录学习笔记。

为了帮助教师观察和解读幼儿在建构游戏中的发展，教研组内的老师们根据各班建构游戏时出现的亮点与不足展开了研讨，针对所提出的问题，大家积极研讨，并交流后续的改进建议和不同年龄段的支持策略，老师们在交流中学习，在学习中成长。

每一次教研都是一次思维的碰撞、理念的交流、一种专业的成长。通过此次培训，老师们对建构游戏的价值、意义以及建构游戏的指导策略有了进一步的认识和理解，在以后的实践中不断地探索，积极挖掘建构游戏的教育价值，对建构游戏的指导中也能寓教于乐，为幼儿提供帮助和支持，促进孩子们的适宜性发展，让幼儿的游戏更有意义。

2022年12月15日