《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。”水粉画作为美术表现的形式之一，因其色彩多样，表现方法多变受到各个年龄段幼儿的喜爱。

为有效提高教师的水粉画教学水平，我园美术教研组于2020年11月10日上午组织开展了本学期第二次教研活动。

活动的第一个环节，张老师为我们展示了中班美术活动《跳舞的藤蔓》，张老师引导幼儿在欣赏和讨论的基础上，运用粗细、曲直不同的水粉线条表现出藤蔓不同的生长方向和造型特点。幼儿在教师的引导下开始自由创作，大胆表现各种各样不同姿态的藤蔓。        

活动的第二个环节，杉杉老师为我们展示了一节小班水粉活动《小雏菊》，幼儿在欣赏小雏菊花瓣和花心特点之后尝试用拓印的方式表现小雏菊。杉杉老师温柔的讲解让小班的幼儿学习和掌握了使用海绵刷创作小雏菊的方法。

  活动的最后，老师们就两节美术活动中的亮点与不足进行了交流研讨，龚园长对老师们的课前准备提出新的要求，相信在今后的水粉画教学活动中老师们会越来越得心应手。