在幼儿的一日活动中，教师除了组织引导幼儿开展各项活动外，观察、记录幼儿的活动过程也是非常重要的。为了进一步提升教师观察、解读和记录幼儿游戏行为的能力，麒麟智通路幼儿园于2021年6月7日中午在会议室开展了有关区域活动观察记录的相关培训活动。

活动一开始，龚园长就着大家前些天写的观察记录的情况进行了简单的反馈，并以角色区为例向我们讲解了区域观察的主要内容和方法以及如何观察和观察应注意的问题。

在培训的过程当中，老师们认真的做好记录。首先，龚园长提到需要观察幼儿的游戏主题、游戏情节、游戏角色以及游戏中的语言与动作、幼儿的交往与伙伴关系、对材料的选择与运用、问题的解决、持续时间的长短等等；接着对观察记录的现状、观察的记录策略、观察的种类和价值、观察的方法和记录方式等进行了细致深入、系统地分析讲解，通过大量的案例学习，老师们对观察与记录有了更系统、更深入的认识与理解。

最后的互动环节，老师们提出了平时对幼儿观察与记录中的种种困惑与疑问，龚园长都一一的做出了相应的解答，大家收获满满，都说可以将今天所学运用到日常游戏活动中了。

通过此次培训，教师们对撰写观察记录的目的、内容、分析与建议，如何撰写观察记录等有了更深刻的认识。本次培训，为教师们搭建了一个理论实践、交流学习的平台，让教师们对于幼儿游戏行为的观察和解读有了更清晰的认识，切实提高了教育教学水平和专业素养。

2021年6月7日