“幼儿的成长离不开教师的引导，教师的成长离不开专业知识的引领。为科学提升全园教师游戏观察及创设指导能力，2020年6月17日中午，智通路幼儿园游戏组成员汇聚园多功能厅，进行了本学期第一次游戏教研活动。   

本次教研活动中，大家围绕幼儿角色游戏的创设与指导展开研讨。活动前半部分组长带领组员们进行角色游戏相关理论知识的学习，结合案例从角色游戏概述、角色区的意义、角色游戏指导三个方面展开详细的解析，进一步帮助老师们理解角色游戏的特点、结构、发展以及各年段不同的创设与指导要点。

活动后半部分组长带领大家共同学习角色游戏创设方案的撰写要点，从主题分析、游戏目标、预设角色、环境材料、游戏指导、困难指向、支持策略等多个方面进行详细的解说，帮助教师科学合理制定角色游戏创设方案。

通过本次活动，大家对幼儿角色游戏的意义及指导要点有了更为深刻的理解，在研讨中学习并掌握角色游戏创设方案的构思与制定，在严肃活泼的教研氛围中，促进了教师之间的学习与交往。希望本次教研活动的开展，老师们能够将所学合理地运用于实际工作中，师幼共同创设游戏，教师科学观察并适时给予指导，帮助幼儿自由、自主开展游戏活动，提升游戏水平。