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童心趣搭建,携手共成长——麒麟智通路幼儿园游戏教研组第四次活动
发布者:钱广娟   发布时间:2023/6/25 15:50:45   浏览次数:807

游戏是幼儿最基本的活动和学习方式,也是幼儿最喜爱的活动,它对促进幼儿全面发展有着不可忽视的教育价值。为推动幼儿自主游戏的有效开展,提升教师组织、观察幼儿自主游戏的能力,帮助教师树立正确儿童观,提升教师的专业能力,让幼儿在游戏中富有个性的发展,我园于2023年625日,在组长钱广娟老师的带领下开展了游戏组本学期第四次教研活动。

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王元雪老师和幼儿一起关注运动,带来了有趣的中班建构活动热闹的运动馆。王老师引发幼儿积极调动经验,在生活中有没有见过运动馆呢?是什么样的呢?教师与幼儿一起欣赏了三个不同的运动场馆。幼儿积极与同伴讨论自己的搭建想法,幼儿商定后马上着手搭建。

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孙林老师带来了可爱的小班建构活动欢乐动物园。孙老师带着幼儿回忆了他们去参观动物园的情境,欣赏了小动物们的家。幼儿在孙老师的引导下,着重分辨了食肉动物和食草动物家的不同。幼儿在搭建时跟老师说想要找好朋友一起搭没想到小班幼儿已经在尝试合作进行搭建了,瞧瞧她们搭建的作品,令老师们惊叹不已。

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观摩老师们分小组对幼儿的搭建过程进行了重点观察,大组反馈时,对于两节活动从材料的设置,幼儿的游戏现状和教师的指导方式,都积极研讨。两位老师结合活动现场对自己的活动进行了反思,相互碰撞出新的策略,相信下一次活动一定会有更精彩的表现。

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教研的最后环节,王元雪、倪紫薇和金灿老师分别带来了旋风抢球,老鼠笼和桃花朵朵开的游戏。三位老师的游戏都有自己的特色,考验快速反应能力提升不同运动强度添加不同口令。组长钱老师提出,教研组的老师们把今天学到的教研内容、经验、策略、游戏等,结合所在班级的幼儿,加以适宜性的调整,运用到幼儿的各项活动与游戏中,丰富幼儿的一日活动,促进幼儿成长

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研修繁花盛开,纵行必能致远。游戏组教师将以此次教研为契机,继续在学、思、践、悟中,促进自身专业成长,为今后教研工作的有效开展注入“源头活水”,更好的呼唤、引发、支持幼儿多样化学习与探究,让自由的游戏点亮幼儿的生命!


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